Floraskolan

Metodik och Teamarbete
Förutsättningarna var att tre skolor i Skellefteå skulle bli en ny skola, Floraskolan. Sunnanå Utvecklings uppdrag var att utveckla Floraskolans metodik och lagarbete.Tillsammans med rektorerna för de tre berörda skolorna arbetade vi med processen att skapa grunden för en gemensam kultur, ett gemensamt arbets- och förhållningssätt samt ett rektorsteam. Alla medarbetare involverades på olika sätt i förändringsresan som omfattade Struktur-, Metodik- och Beteendefrågor. En hög grad av medskapande, kreativitet och öppen kommunikation var genomgående under hela processen.
Peter Bergström, Pedagogiska Institutionen Umeå Universitet, forskade på processen.

Skellefteå Snickericentral

Ledningsgruppsutveckling, processtöd, medarbetarenkät
Sunnanå Utveckling har under flera års tid genomfört en processinriktad ledningsutveckling i SSC. SSC har arbetat med ett kontinuerligt förändringsarbete över tid i hela organisationen. Hela branschen är i förändring samtidigt som hanteringen av konjunktursvängningar likväl som en pandemi gör att ledningsgruppen ständigt behöver ompröva såväl förhållningssätt och arbetssätt för att uppnå bästa möjliga lagarbetet för att skapa energi och handlingskraft.
Ledningsgruppen har varit driver för detta arbete med stöd av SUAB. För att lyckas har arbetet genomförts med inriktning på höga målsättningar, tydlig värdegrund genom utveckling av ledarskap, teamarbete och gemensam kultur. Gemensamma aktiviteter har varvats med individuell coachning.
SSC har även genomfört Sunnanå Utvecklings Medarbetarenkät åren 2015, 2017, 2019 & 2021.

Selbergs Entreprenad

Medarbetarutveckling-process

Tillfälle 1;
En energiskapande halvdag tillsammans med alla 130 medarbetare. ”Det egna ledarskapet”; Utbyte av lärdomar och erfarenheter, kreativa dialoger utifrån Selbergs värdegrund, spelregler och andan. Skapande av idébank för fortsatt gott klimat och framtida framgångar. Bearbetning och fokusområden drivs vidare i verksamheten.

Tillfälle 2;
Ett dygn tillsammans med alla 130 medarbetare där vi följer upp och bygger vidare på tillfälle 1.  ”Det egna ledarskapet”-med fokus på att Leda sig själv och Hälsa & välbefinnande. Vi varvar teori och praktik med mycket samvaro i en trevlig miljö.